Archive for '书房'
如何挤出时间
September 6th, 2011 by 嘉瑜, under 书房. No Comments
看了一篇文章《6 Ways to Find More Time for Yourself》，
1. 把你的安排写进日历中。老外说的calender不是我们通常意义的日历本身，而是说事件安排，Stack是《Find more time and leave your office earlier》一书的作者，他提到将自己要做的事写进日历里，这样可以防止它们被一些其它的意外而来的变化打断，你只需要说我现在还有事，没有人知道你是在床上冥想还是在公园里面看杂志。
2. 减少上网时间。要带着目的浏览网页，就象没有目的的逛超市，走行拖沓，漫无目的，东摸西捡，最后要不需要的东西最后没买到，不需要的东西最后拎回一堆。早做计划，目标明确，指哪打哪，速战速决。比如今天你主要要知道哪些方面的，其它的不要使用太多的时间，“Stack suggests you write a master list of everything you want to look up, and then do so at the end of the day.”对于其它一些东西，可以列出来，再找个你最没有工作学习状态的时候去看。对我来说，最耽误时间的就是游戏，发呆，无意义的在网上点击，看到哪是哪，拒绝思考，长时间沉浸在如何让邮件看上去准确表达并听起来合情合理不至于让人误解或有负面情绪。（题外话一下：LD对我的阴影肯定存在无误，在《潜行阻击》中，香港CIB警察在遇到大事后，都会停职一段时间，来接受心理治疗，我倒是觉得LD的事，我也需要接受心理治疗，写邮件或是打开邮箱时，现在经常脑中晃过Kent或Scott无理的回邮，而害怕。）
3. 少挑肥捡瘦。在选择的悖论 The paradox of choices 一书中，作者Barry Schwartz提到少给自己一些选择，不要老想着挑最好的，因为你根本没有办法确认你是不是找到了“最好”的，当然你如果花了大堆大堆的时间去在50个选择中挑一个最好的，也许是有可能的，但你挑到的东西，不值你选择过程中浪费的时间。正如我读书，我挑来挑去不知道哪本书值得读，最后发现这些挑选的时间，我大可以用来读上好几本书了。
4. Buy time, not stuff. 这与我这种节俭主义者相悖，购买时间，意指有的东西，买的是涂个方便省事又省时，时间比很多东西都值钱，我现在每天必须在路上耗费4小时，一个月交通上用掉的时间 = 半月工作时间 = 4天寿命。倘若这是行走的锻炼的时间，或是和知己聊天沟通的时间，那另当别论，问题是现在只是干坐到屁股疼罢了。好在这种情况不日后即可解决，就可终止我长达2年整的这种无意义的时间浪费了。
Tags: 学习方法
我的阅读成就了什么
September 6th, 2011 by 嘉瑜, under 书房. No Comments
这篇〈沈奇岚：你的阅读造就了什么〉是从战隼的学习探索（嘉瑜的知性探索也是采自此名）中看到的，每天一些零散的时间拿手机逛豆瓣，就会看到这样一些有意义又有趣的文章，这篇我读过三次，很适合自己现在看。最近洗手间放的书是〈少有人走的路〉，断断续续翻来翻去的看过好几次，每次也都看不全。在〈少有人走的路〉中，作者告诫我们必须承认生活大多数不如意，以及痛苦的必然性，并认为“承认痛苦”是提升自己的前提，因为我们必须要以提高心智成熟为终身的修行和目标，心智成熟所含方方面面，如果每一面算人生修炼的一门课程，那这种不断修炼实践的过程就是人生。
在人生每一个阶段课程都不尽相同，有一种就是问题驱动式或是错误驱动式的修炼，有问题发现不足，犯了错误，我们基于我们曾犯下的错误不计大小或是提出的疑惑和问题来制定我们当下的课程和科目，然后专攻修炼。有趣的事，在经过我之前的忽视和反复中，我发现很多这样的修炼，或是不及时，或是迟修，甚至拒绝修，若不是天赋异秉，那么结果通常就是，我必须要重新有时还会不断的遇到大同小异甚至一模一样的问题，也就容易出现心智水平远远低于生理年龄的问题。
在花花的丽江家住过一段时间，实言那是一段放弃自我思想，主动丢弃当下自己的三周，那三周中，我主动将当下的自己扔到一边，腾空大脑和思想，在完全陌生的环境中，我既找不到自己，也找不到自己存在的意义，所以我连最基本的感受都难以细心体察，虽然我有写日记，但回头发现，尽是一片空虚＼所言无物。回来后，自己的变化是看得到的，首先就是我有意无意的在追求一种自己制造的安定享乐的错觉中，做饭做菜，游戏电视，电影，中午和同事八卦些没有油水没有营养的转头即忘的话题，咖啡，逛超市，每天用去大量时间做一些我回过头来完全不记得的事，唱Ｋ下午茶，等等各种娱乐能寻就寻，断不会觉得时间的珍贵，隐隐觉得读书本身是没有用的，还是抓紧时间享受的好。一直到我前天在公车上翻看手时，看到这篇文章，看到这句：
善待自己的心灵，喂养自己的大脑
现代快节奏又媒介丰富的时代，是不是我对善待自己四个字茫然了，过去无非是简单的愿望得以满足就可雀跃如今凡事提不起劲来，我发现我越是“积极”寻找某种“愉悦轻松自然”的生活方式，越是容易迷失自己，因所有与这些相关的关键字在过往都与自己无关，然玩游戏和睡觉发呆，才是我的方法；我发现我越是与其他人相比，我越是远离“愉悦轻松自然”生活方式，觉得好女人应该十指白如葱，又能点化生食为美食，还能瑜珈运动打太极，偶与小资中产的同好事共谈风月。有的人，包括我自己这辈子怕也达不到此种境界，压进模子里最后可也会发现此生无趣，过的不是自己? 那么我应该是什么样子? 答，读书。
然前些时日读了一篇文章，出处也一时找不来，其中提到读书是好，可经常读书却未必就好，大脑长期处在不创造单一接受，容易使得智商降低，思维停滞。我一直想找一两个同好，共同聊读的书，头脑风暴的互相为不同意见争到面红，阅读-思考-批判-思辨-结论-循环，这样的过程才是将阅读价值化的过程。我自问在当下这样的网络和SNS时代，我居然连这样的同好都找不到? 无法进入某一个圈子，说明自己不够投入，并无其它原因，深了久了，自然有吸引力原则起作用，所以只能是阅读不够，思辨不足，思维肤浅，为读而读，此应该乃下乘的读书了。
我的阅读造就了什么，这两日特别有关注过自己平时read了一些什么，发现都只是蜻蜓点水的玩法，皆不够深入，尤其是看到好文，只待叫好，便转了去，一旦转了就自以为是自己的了，便扔至一边不再搭理。书和本、教学视频也是这般命运，学到啥转啥，要看啥就下载啥，控制下载和上网，捡值得读的批判文和思辨文，对比读，确认当前的研究方向，将战线稍微拉长，也许是一种方法。
Tags: 学习方法
推荐《别让猴子跳回背上》读书笔记
September 6th, 2011 by 嘉瑜, under 书房. No Comments
由于自己目前实际的工作一直是纯开发，在没有理论指导和人师的情况下，又单单只进行了几个月的项目经理的实践然后跌得鼻青脸肿，虽然在团队成员和经理的眼中，执行的过程中有不少受到了表扬，并称为是粘性最强的团队，大家的积极性能在这种拖沓的项目中仍能有弹性和热诚，我觉得并非只是因为自身，而是因为成员本身做事有热诚。
自身最大的问题是，无法100%相信其他成员，凡是自己感兴趣的，都爱去插上一脚，很开心的想寻找挑战，凡是有些挑战的活，或是其他成员数日没有交上的工作，自己最后都是操刀上阵。有时界线不明，职责模糊不清，今天一早又有幸看到一篇文章，博主的文章总是节约了我们很多时间，读书笔记简要清楚。这篇文章中提到的别让猴子跳回背上，意指将任务分发出去，让目标自己能独立合格的完成工作，而不是继续要让任务又跳回自己的手上，这其中不是我之前凭直觉和“自以为”来凭空增加信任，而是提到了如何“喂养”，推荐一读。所以转来。
以下是原文：
花些时间总结一下《别让猴子跳回背上》，本书是从的《哈佛商业评论》的一篇同名文章扩充而来，因为跟我目前的环境而类似，花时间总结一下。第一次阅读记录：
#每天一本书#2011年7月6日,201天《别让猴子跳回背上》评分3分.本书是从《哈佛商业评论》中的同名文章扩充而来。
猴子定义：两人谈话结束时的下一个步骤；
猴子理论：主管的工作是将适当的猴子放在适当的部属身上，部属的责任是喂养猴子。
管理者可以运用的5个任务层次：
（5）独立行动，例行性报告；
（4）行动，但需要立即请示（意味着报告频率超过例行性报告）；
（3）建议，等待裁示再行动；
（2）请示要做什么；
（1）等待指示（最低级别）。
整本书就是讲要努力把下属提高到第五级，独立行动。核心内容是要从你的老板那里接受猴子，而不是从你的部属身上，让你的部属具备独立行动的能力。
备注：这书谈的就是时间管理中非常实用一个技巧，学会委托，有效的利用别人的时间，（呵呵，有些不道德，但非常有用）
这本书也是我推荐时间管理类图书豆列的中一本，如果你对时间管理有兴趣，一定要看一下这个豆列：知识分享–开始进行《时间管理》类图书主题阅读
部分书摘：
喂养猴子的六大规则：
（1）喂养或射杀它们，千万不要让它们活活饿死；
（2）只要你找到需要喂养的猴子，你的部属就要找出时间喂养它们，但猴子数量千万不要过量：与其遍地分派猴子而不管结果，不如对每只关注的猴子都有喂养计划（约定沟通的时间、频率和内容）。
（3）按照喂食进度表上的时间和地点喂养猴子是部属的责任，主管不必再沿途追逐即将饿死的猴子，胡乱的喂食：把临时发现的猴子归入系统性工作的猴子之中，不能做救火队员，不告诉他如何去喂，让部属自发的拿出系统性全局性的解决方案和实践行动。过细、过于频繁的后续追踪是骚扰。
组织实务上的基本原则便是，资深管理者不该在未知会直属部下之前，便绕过部属直接对后者的部属宣布指示（明显的例外是，攸关生死的情况）。这项原则一旦遭到破坏，便会导致所谓的越级监督，混淆了任务的优先次序，使管理者本人和接到指示的部属都费力不讨好。
违反喂食时间是很严重的问题，可以将一个部属发生此类错误的情况作为集体学习的机会，在集体会议上不点名批评，并强调重要意义，好过个别提醒的效果。
（4）如果有冲突发生，预定喂食猴子的时间可在任何一方的提议下做出变更，但不被视为延误；事情毫无进展不能作为重新安排喂食时间的借口。
无进度的喂食方式：应该达到什么进度，目前进展情况，为什么产生此情况及相关建议等内容。职责总是以时间为优先，而非准备就绪。总裁没有权利向股东要求更改喂食时间。
（5）无论何时，尽可能面对面地喂养猴子，否则便使用电话，绝对不要用信件。备忘录、电子邮件、传真和报告可以使用于喂食过程，但不能替代面对面的对话。
书面内容可以使人更加慎重和认真，但也是将猴子转移的有效工具和不透露真相的掩饰，因此，将书面内容作为辅助和谈话大纲，保持面对面的对话和及时产生结果，确保真正的沟通和了解，以及猴子不会转移。
即使下一步骤应该由管理者完成，也应当与猴子的主人共同完成，避免猴子以此为契机更换宿主。
其它
1、猴子归属于谁，谁就要至始至终负责，不能推卸，不能跳跃。
2、领导可以给下属方向，可以提出建议，但猴子还是他的，如果没有及时可以给予答复，让他主动去找寻问题的答案，因为猴子在他的背上。
3、高效有序执行，需要人们主动或被动的维护遵守现有的规则，领导不能违反，下属也是。
4、领导不要直接对非直属下属给予指令，容易造成组织结构混乱，如有问题找到最近一级高级领导，让其决策、监督、执行，效果将更好。
5、领导要与下属面对面一同确认猴子数量、喂养时间、轻重缓急。以确保最佳的猴子还活着，适时放弃无效的猴子。上级不必在过程中进行督促管理。如有问题要当面解决不要遗留，不要等待下一次。
6、当领导接下下属身上的猴子，后果就是：1）让员工来监督你2）让他们不必做分内的事情。加重他们的挫败感
7、教练的目的在于培养部属自力更生的本事。自力更生是每个人经过自制、耐性与坚持，才能获得的后天特质。
8、内容再繁复也应该在一页的摘要中写清楚，以便展开立即的对话。
9、报告应该由主人保存，内容可以通过基于摘要基础上的对话来了解并探讨，避免管理者的延迟。
原文：http://www.read.org.cn/html/1563-monkey.html
敏捷个人 – 认识自我、管理自我
February 5th, 2011 by 嘉瑜, under 书房. No Comments
心急吃不到热豆腐，贪多嚼不烂。
这两天接触到‘Scrum’和敏捷开发，又碰巧的在新浪围脖上接触到一个词语 – 敏捷个人。其实，在看似有序的工作中，常常遇到一些无序的事，比如手上的活会被突然打断造成一些之后难以察觉的问题，影响产品交付；回家后因为太随性的浏览网页过份休闲，所以也谈不上管理时间、管理个人。
和personal kanban不同的是，Scrumb有迭代（iteration）的说法它会在每次迭代的初始重置面板，看板对工作流状态的WIP（Work-in-process）提出限制，Scrumb对每一个迭代过程中的WIP提出限制。两者都提出一个就是按优先级排序。Scrumb有sprint（冲刺）和时间周期的规律，如果没有，则kanban更适合。
Scrumb概览（与BRCM的工作性质类似）：
- 将大团队分成为跨功能的、有自我组织能力的小团队；
- 将工作切分为具体而有交付性的多个任务，把切分后的任务单交给相关的专家来得到任务优先顺序，再由执行团队估算完成时间；
- 将时间切分为固定长度的迭代时间（一般是1~4周），在每个迭代后交付工作（代码）；
- 优化发布计划，通过对每次迭代的发布的观察，来和客户沟通从而更改任务的优先级；
- 每次迭代后，进行回顾，从而优化流程。
更多相关请参阅《Scrum and XP from the trenches》这儿我上传了些
看板（kanban）概览：
- 将工作流可视化
- 将工作切分为小任务，将任务一个一个写到卡片，贴到墙上
- 画好三列（Backlog，doing(s)， done）
- 限制WIP – 明确的规定每种状态（B-WIP-D）下任务的数量
- 衡量交货时间（每个任务所需时间），优化流程来缩减时间。
更多相关请参阅Kanban, Flow and Cadence，以下为部分
看板强调一个时间只做一件事，它认为从任务到任务的转移中，有20%的时间浪费在这种“转换”过程中，所以任务越少意味着这种浪费将越少。
如果同时做ABC, 则最后所需要的时间会比集中完成A再完成B最后再完成C要好，于我的工作而言，是容易出错，可从个人来看，按半小时来迭代切换工作也是必要的，不过让我想到，母亲自我从小教育我的，数学学累了换语文，语文学累了换英文，在大脑的切换过程中，究竟是会更高效还是会因为长期习惯于失焦而变得无法专注呢? 值得思考。我曾经很不喜欢那些做事不专注又很容易被打扰的人，在公司，因为是事找我所以很容易制定计划和回顾，可回到家，因为是我找事，所以敏捷个人并不易。
在实施的过程中，遇到如下一些困难/问题可以先将任务板从doing槽里面移除到Backlog槽
- Can you help progress an existing kanban? Work on that.
- Don’t have the right skills? Find the bottleneck and work to release it.
- Don’t have the right skills? Pull in work from the queue.
- Can’t start anything in the queue? Is there any lower priority to start investigating?
- There is nothing lower priority? Find other interesting work.
这一种模式较符合我现在的工作流程，
关于MMF，Karl Scotland 将之定义为，
A minimal marketable feature is a chunk of functionality that delivers a subset of the customer’s requirements, and that is capable of returning value to the customer when released as an independent entity.
呜.. 先说到这吧，还想多研究研究Scrum项目模式呢，因为和现在的项目发布模式很相似。
今天刚好又了解到Opera的Google Task的侧边栏、Google任务的同步、Doit.im同步功能，在Doit.im的Setting中连接Google账号后就能与Google日历同步了，如图：
昨天重装了opera，speeddial和note都没法同步，真是急死人了，所以也突然对它的同步有点不放心了，于是，能用Google的同步，自然是最好不过。
好了，暂时写到这，始终记得一句话：工具并不能提升智慧，没有想法空有工具也没有用。
Tags: 个人管理
英语学习资源汇总 (3/2010)
February 7th, 2010 by 嘉瑜, under 书房. No Comments
2010年3月8日更新，英语链接快捷页 （For my convenience）
Reference FreeDic 简化可视辞典
BBC 沪江
E-book WordLink Definr
工具：有道 / 新东方MINI背单词 / 发音辞典（手机）/记忆宝（手机）/CollinsV5（辞典）
WebCast or PostCast：UURadio / English Online Radio / LiveStation / TVUPlayer
阅读：The world is flat
网站资源：
一、在线辞典
http://ultralingua.com/onlinedictionary/index.html?service=ee&text= (搜索词组不错的说)
http://www.onelook.com/ (一站链接到N个在线辞典)
http://www.ldoceonline.com/ (朗文,我很喜欢它每天都会更新几个单词教学)
http://www.jukuu.com/ (这网站太棒了)
http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page （英文版WIKI）
二、教学网站
http://www.parapal-online.co.uk/letters.html
http://www.wordfrequency.info/
http://view.byu.edu/（高频词）
http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_1215041383_7_1.html （北外网院）
http://www.yeeyan.org
http://www.wsu.edu/~brians/errors/errors.html (被误用的英文单词，下面的链接不错)
http://www.freerice.com/index.php
三、WebCasts & Post Casts
http://webcast.berkeley.edu/courses.php
http://www.unsv.com/
http://www.newamerica.net/
http://www.bbc.co.uk/iplayer/
http://english.cri.cn/
http://so.tudou.com/isearch/youtube/
http://english.cctv.com/01/index.shtml
http://forum-network.org/speaker/michael-sandel
http://www.npr.org/
http://www.cnn.com/pipeline/
http://www.colbertnation.com/home
http://www.ehow.com/ 教你怎么做的网站
http://www.c-span.org/
四、其它
http://topsitesblog.com/most-popular-chat-rooms/
http://www.quotationspage.com/qotd.html (名言站)
http://www.number10.gov.uk/
http://www.chinadaily.com.cn/
http://www.time.com/time/
资源：六人行双语mkv、mp3(带lrc)
新东方的教材真的都很不错 …北外教授说了，记单词最好的方法是要记prefix/root/suffix，还要记住high frequent 3000 words in LongMan，还有不少人说了，要在句子中记单词，还有人用卡片记忆，还有人在口语交流中记忆，不过最暴力的还是单独背单词了。我们老大说，他经常在家 看TV-Series，并且听不懂的不去管，单词也不去查，而是去猜它的意思，我觉得这本事不错，是个培养推理能力的不错的方法（笑）。另外，我决定多吃 核桃和牛肉 … 有位教授说，英文语法很简单，去看中学语法就足够了，我找了找，还是决定review一下这些语法（http://www.52en.com/whbm /grammar/index.htm）
交互之路的现状..
October 21st, 2009 by 嘉瑜, under 书房. No Comments
昨天在网上浏览了关于UCD、UE相关的文章，单单就中文的文章就足够庞大，更别提英文的，比如我现在看到的这篇http://www.cooper.com/journal/personas/ （目 前读起来有点痛苦的说），8过国外的交互、用研等技术和概念非常Nice（虽然不一定就符合了中国网友的“网情”），发现网络知识铺天盖地、灰常恐怖，这 文库量实在是庞大，若是围着它打转转，估计没学到什么就得先转死！特别是没有focus没有goal的乱转，更不用谈。昨天随手转了几篇觉得不错的文章， 结果越转越晕 — 不到一会儿竟然转载了十来篇，天，这么下去这Blog成转载大全了！万万不可以！可是怎么办呢？这么多文章我都想保存呢。 不过我明白，一目十行囫囵吞枣 必不可取，应该要一点点的咬到烂才能吸收得好（黑米也得煮三小时才能被胃好好吸收的说），所以须重质无须重量。
于是搞清当前的focus，再根据目标定位才是我应该做的，玩转载切不可取哇…不过相当佩服这些玩用研的认真仔细的态度，比如这篇：UX Matters的一份研究 就让我跌破了眼镜，光是讨论表单元素是直排还是横排就用掉了数千字的研究。更别提这篇文章Putting personas under the microscope（将 角色模拟放到显微镜下研究），一语中的！昨天看到一些UC达人们对着一个小问题又是画图又是图片一堆就觉得会不会太过认真，比如光是一个商品缺货提示就能 找出各大同行的相关图片进行对照，并比较认为哪一种最好（不过这些“认为”应该也是脱离了用研的吧？），就先看看臭鱼的blog：http://www.chouyu.com.cn/， 对细部的研究让我傻眼，以前觉得用研或交互是创造性工作，可以加入不少“个人主张”在里面，现在才发现自己简直门都没摸到，大为汗颜，怪不得要引入“心理 学”（心理学引入最成功的当属google的invite制了吧），这样一看，就越觉得看得越多，匮乏越多，压力越大。
不过，小声说一句，现在工作强度着实不高，老张对我的工作也放宽了足够的弹性，所以能在工作时间学习这些知识，不过我也同时希望能将这些知识转化为实际操作并引入工作，就算老张不能认可这些“细节”，也给大家新的视角去看待网站的运作吧。
回头来看看，这些排山倒海的信息，我既想留存，又不想转载，又不知道保存到哪，于是我下载了“cyberArticle”，这个软件能将网文 copy起来，也可以导出为chm，不过…copy的效果非常“惊悚”，这对挑剔“外观”的我来说不能容忍，所以我还是想找一个既可以收藏也可以保存的类 似“经验袋”又比360经验袋更干净，并支持导出的网站，目前没找到…delicious注册一直出错，所以放弃。其实不想陷于细点，倒是对需求更感兴 趣，这点上，似乎UCD、UE与需求有点分家，UCD、UE主要是了解用户的习惯心理操作感（涉及到布局、用辞等），而需求是对流程、用户想要什么、能给 用户什么等。这点上有点不同，总之综合发展吧。更别提我还修了项目管理的专升本，Orz，事儿真多。
花花昨天和我说“我从来不学习，工作中就足够学习了”，这点让我极为羡慕，好的团队、成长性强的团队，能发挥各人所长，在工作中学习是最好的方法， 因为knowing isn’t enough，实践方可出真知，可惜没有这样的条件，于是只能自己创造条件上，在创造条件之前，只好自己先学好做好…毕竟现在“从零开始”，一切都有得 学。不管怎样！better late than never！
简要的列出focus和安排：
1、手上的书：认知心理学、交互设计-超越人机交互、信息架构学 : 21世纪的专业、设计沟通十器、一目了然 : Web软件显性设计之路（比较头疼的是…有很多书想看，图书馆却没得借，到时只能去书城看了，以前买书太大手大脚了，现在：P 穷人自当省点花）
2、每天拿2小时左右的时间浏览网页
3、每天拿1小时左右的时间，找到细节点去研究，写相关blog
资源：20本必读的用户体验书目
Tags: 交互设计
如何开启我的交互设计之路？
October 20th, 2009 by 嘉瑜, under 书房. No Comments
从10月12日左右，就开始对交互设计开始了全新的兴趣，07年时亦有几天曾经热轰轰的看过几篇文，被庞大的信息量吓退了，最后不得不还是囚在没完没了的.net和script代码中。
现在终于是可以安心的开始UCD之路了，可是看到网上那么多强人也会有点退缩，不过人的潜能是无限大，没有道理把自己禁锢，相信每一点产出都是无数的投入所打造的，这样的积累最终能看到收获。其实这样的念头是在“他”对兼职网的设想中被开启的，而那也一直是我的梦想，以前是程序所以买了Rail书，近80大洋扔在那买回来却没时间看，近来却将这个梦想固定在设计、策划、需求之路了。
我知道这条路，我离得还太远，不管是从沟通、性格等，我都会有惧意，本身我不算是积极主动沟通问题的人，不过我相信努力一定会有付出，只要我愿意我就一定能走出这一步，谁说成功的人都是性格外向之人呢？沟通不是指女生发发嗲和同事打好关系，我想脚踏实地的工作、知道自己需要什么信息并且主动去获取、知道有什么问题需要去了解等，也是一种沟通。上学时甚至刚工作时，不管是开会还是上课，自己一旦投入进去了，遇到感兴趣的，就喜欢打破砂锅问到底，甚至厚脸皮的在一帮前辈面前说出自己的建议甚至意见，我相信这也是一种良性的沟通所必备的，主动的表达自己的看法，融入团队沟通。
至于知识的积累，最近看了几本书，《认知心理学》是下一步我要去了解的，虽然网络资源、BLOG等铺天盖地，可我还是想干净的来理清一条线路出来，一步一个脚印，在排山倒海的资讯和知识前做个理性的学习者。谁说小白就可耻呢？讲不定，2年后我也会是一颗行业新星呢？相信自己，也做最好的自己。从现在起！
Tags: 交互设计
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
September 11th, 2009 by 嘉瑜, under 书房. No Comments
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。
—- 李清照《武陵香》
李清照不愧为婉约派词人的首座，开始第一句怎么都记不住，现在仔细想来，便直想为之拍案称绝。
“风住尘香花已尘”，可以想见，之前定是有场极强的风雨或雷鸣，满庭的花都为之扫落在地，等风雨过后，风停歇了，可枝头的花已片寻不首，便是“落花流水春去也”，而“尘香”也是应了这个景，因为满地落花，所以空气中也带着芬芳。这点以我小女子来看，倒是形容失恋的悲痛欲绝和无限婉惜的心情，是再贴切不过了。入夜时分，想起往事，悲痛之后却又陷入倦乏，懒懒的对镜梳容妆，追忆过往。物是人非…一切都结束了，想想就全是眼泪呢。却又不再愿意陷进悲痛无法自处，听闻双溪的春色尚好，或许可以游船散心，可无奈心绪烦乱，愁绪太多，恐怕即使去了双溪，也无心观景罢了。
我理解得相当“小女人”，可形容我前段日子的心情，这首词倒是再好不过了。
虽然只是应考的考点，可不少东西倒是真想读来看看，包括史铁生的《我与地坛》，看着也是本不错的书。
李清照的《漱玉词》收录了她的绝大多数诗词，改明一定要买来放在家里，已经不是第一次发现自己记忆力下降了，背过的东西很难记得住，非深刻的理解才有可能，想想又要开始读书，有多少东西要死记硬背呢…
自古多情空余恨，好梦由来最易醒 — 魏子安《花月痕》
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在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期 — 白居易《长恨歌》
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《默默的情怀》 — 汪国真
总有些这样的时候 正是为了爱 才悄悄躲开
躲开的是身影 躲不开的 却是那份 默默的情怀
月光下踯躅 睡梦里徘徊 感情上的事情 常常说不明白
不是不想爱 不是不去爱 怕只怕 爱也是一种伤害
又联想过度了 ~__~
Tags: 国文
